Newsletter n° 2 – Octobre 2020

Éditorial

Bienvenue dans le deuxième numéro d'une newsletter en quatre langues (IT, FR, ES, EN) dédiée au projet " LMOOC pour les étudiants universitaires en déplacement" (Mooc2Move), financé par le programme Erasmus + de l'Union européenne Action KA2 Partenariats stratégiques pour l'éducation supérieur.

Mooc2Move vise à faciliter l'intégration des étudiants en mobilité, à améliorer leur capacité à donner le meilleur d’eux-mêmes dans des contextes académiques et spécialisés et à développer leur capacité à apprendre à apprendre.

Nous espérons que le bulletin contribuera à promouvoir les résultats, les matériels et les méthodes d'enseignement des langues auprès d'un public plus large et encouragera l'échange d'idées et d'expériences ainsi qu'une collaboration productive.

Cette newsletter peut également être lue sur www.mooc2move.eu et www.fenice-eu.org/.

Le français pour l’université

Ce MOOC a pour objectif de faciliter l’immersion des étudiants en mobilité (Erasmus et autres) dans le système universitaire français et de les préparer à étudier en France.

Il n’est pas toujours facile de s’intégrer dans le système universitaire d’un autre pays, faire les démarches administratives, savoir comment s’adresser aux enseignants et au personnel administratif, comprendre les cours et les outils utilisés… tout ça en français ! Le Mooc2Move guidera et accompagnera les étudiants dans leur vie étudiante en France.

Le Mooc2move compte 6 modules indépendants les uns des autres, composés de vidéos brèves et d’activités variées. Les vidéos sont authentiques, elles font appel à des témoignages d’étudiantes, de personnel administratif, d’enseignants. Elles expliquent certaines spécificités académiques françaises. Les activités régulières permettront de mieux comprendre les contenus et parfois de comparer les expériences.

Deux productions écrites seront à réaliser et seront évaluées par d’autres participants au MOOC (évaluation par les pairs). Cette évaluation, combinée avec le résultat aux quatre quiz finaux, servira à établir une attestation de suivi avec succès.

Les vidéos, sous-titrées, peuvent être réutilisées par les professeurs de français comme ressources pour la classe ou les cours à distance. Des pistes d’exploitation seront fournies plus tard sur le site du projet www.mooc2move.eu.

Prérequis, inscription

Le cours est accessible à ceux qui ont atteint au moins le niveau B1 du CECR en français. Il débutera le 19 octobre 2020, on peut s’inscrire (gratuitement) dès maintenant: https://fun-mooc.fr

L’espagnol pour l'université

¿Estás estudiando en un país hispanohablante? Mejora tu español oral y escrito y tu comprensión en contextos académicos.

L'objectif de ce MOOC est d'accompagner les étudiants qui passent ou prévoient de passer un séjour à l'étranger en Espagne dans le cadre de leurs études universitaires. Il peut également constituer une alternative appropriée ou une partie d'un plan d'urgence pour les étudiants qui prévoyaient de partir en Erasmus en Espagne et qui ont dû annuler leur projet en raison de la pandémie.

À l'issue de ce cours de 6 semaines, les participants auront développé des compétences en espagnol pour interagir dans des situations académiques, se seront familiarisés avec les caractéristiques du registre académique écrit et parlé et auront développé leurs compétences d'écoute, de prise de notes et de présentation. Le matériel pédagogique comprend des textes authentiques et adaptés, des audios et des vidéos, dont certains représentent différentes positions de la vie universitaire en Espagne. L'interaction étudiant-étudiant et étudiant-instructeur est assurée par des forums de discussion. Les forums sont intégrés aux activités du cours et font partie intégrante de la conception du cours. En outre, le cours prend en compte l'approche "apprendre à apprendre" en incorporant six stratégies pour un apprentissage efficace tel que défini par The Learning Scientists (www.learningscientist.org).

Prérequis, inscription

Le cours est accessible à ceux qui ont atteint au moins le niveau B1 du CECR en espagnol. Il débutera le 19 octobre 2020, vous pouvez vous inscrire (gratuitement) maintenant: https://www.futurelearn.com/admin/courses/academic-spanish/2

Première conférence internationale et appel à contributions

Les 25 et 26 octobre 2019, l'Ecole des Langues et Linguistique Appliquée de l'Open University, partenaire du projet, a organisé et accueilli la première conférence internationale sur "MOOCs, Informal Language Learning and Mobility" à Milton Keynes, (Royaume-Uni). Le programme (http://www.mooc2move.eu/event.php?opt=programme&id=6) comprenait des présentations de projets Mooc2Move et 22 projets de recherche et projets pédagogiques liés au thème de la conférence. La Conférence a attiré des délégués de toutes les régions du monde, des Fidji aux États-Unis, et de plusieurs pays européens, entre autres la France, la Suisse, l'Espagne ou l'Italie. De nombreux présentateurs et participants sont des experts de renommée mondiale dans le domaine des MOOC linguistiques (LMOOC).

Les actes de la conférence ont été publiés dans le Recueil des actes des Conférences MOOC2MOVE, sur le référentiel HAL (https://hal.archives-ouvertes.fr/M2M).

La Conférence a été l'un des premiers événements spécifiquement consacrés à l'analyse scientifique des MOOC Langues. Les thèmes abordés par les présentateurs allaient des tendances actuelles des LMOOC, avec une attention particulière aux approches pédagogiques innovantes, aux LMOOC et à la motivation et à la réussite des apprenants, au développement et à l'évaluation des compétences linguistiques, aux synergies entre les LMOOC et les ressources éducatives ouvertes (REL) et d'autres formes d'Open Pratiques pédagogiques.

Deuxième conférence internationale et appel à communications

Appel à contributions (date limite: 4 décembre 2020)

Appel à propositions comprenant des articles de recherche, des études de cas et des présentations de projets, ainsi que des affiches sur le thème des MOOC de langues, y compris l'apprentissage et l'enseignement des langues avec les MOOC ; OER / OEP pour l'apprentissage et l'enseignement des langues ; et MOOC et mobilité étudiante.

Les auteurs de résumés sont invités pour une présentation de 20 minutes ou une affiche. Les présentations et affiches de la conférence peuvent être en français, italien, anglais ou espagnol. La conférence, initialement prévue du 9 au 10 octobre 2020 et reportée du 9 au 10 avril 2021 en raison de la pandémie, aura lieu à Naples dans les salles du Palazzo delle Arti Napoli (PAN), via dei Mille n. 60. Pour plus d'informations sur l'appel à propositions, l'équipe de la conférence, les directives de soumission, les modèles de résumé et de papier et le lieu de la conférence, veuillez visiter http://conference.mooc2move.eu/. Restez à l'écoute pour les mises à jour sur le calendrier de la conférence.

Le résumé, rédigé selon les lignes directrices indiquées sur le site, doit être envoyé avant le 4 décembre 2020 en pièce jointe à un email adressé à conference@mooc2move.eu et avec pour objet "Mooc2Move Abstract Submission", avec nom, adresse et affiliation. Les parties intéressées seront contactées avant le 9 janvier 2021. Les travaux sélectionnés par le Comité Scientifique seront inclus dans le Recueil des Actes des Conférences MOOC2MOVE, qui sera publié sur HAL (https://hal.archives-ouvertes.fr/M2M).

Pour en savoir plus, visitez le site Web http://www.mooc2move.eu

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Ecrivez-nous un email: http://www.mooc2move.eu/contact.php

Nous sommes impatients de vous rencontrer en ligne très bientôt !

Partenariat

Ce projet a été financé avec le soutien financier du programme ERASMUS + de l’Union européenne. Cette publication n'engage que ses auteurs. L'Union européenne ne peut être tenue responsable de l'utilisation qui pourrait être faite des informations qui y figurent.

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