Editorial

« La créativité dans l'apprentissage des langues » est un projet de mesures d'accompagnement faisant partie de l'Activité principale 2 Langues, lancé en décembre 2011 et cofinancé par la Commission européenne dans le cadre du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie. Il vise à valoriser l'importance de la dimension interculturelle et créative dans l'apprentissage des langues, ainsi que la promotion et l'encouragement de la diversité culturelle et linguistique.

Nous espérons que cette publication participera à la promotion des résultats, des documents et des méthodes liés au projet auprès d'un public plus large et qu'elle favorisera l'échange d'idées et d'expériences.

Favoriser la créativité

Les émotions et les sentiments sont souvent exclus des cours de langues, comme si le processus d’apprentissage ne concernait que la part rationnelle de la personne. C'est pourquoi l’apprenant ne se sent pas impliqué et joue bien souvent un rôle purement passif dans le processus d'apprentissage.

Ce projet repose sur l’hypothèse selon laquelle les approches créatives et moins conventionnelles, telles que le théâtre, la chanson ou la vidéo, sont des outils méthodologiques très efficaces dans l’enseignement des langues pouvant cibler divers publics, des enfants aux adultes, répondant par là même aux objectifs du programme transversal.

La mission du projet CREALLE est donc : de réunir et de définir une série d'outils méthodologiques démontrant l'efficacité de l'apprentissage créatif pour les apprenants de tous âges, et de les diffuser auprès d'un groupe cible d'enseignants et de formateurs en langues le plus large possible.

Les groupes cibles du projet sont des professeurs (de langues étrangères surtout) et d'autres personnels d'éducation qui travaillent avec des enfants et des adolescents : directeurs et principaux, éducateurs, formateurs pour adultes, étudiants, etc., ainsi que des décideurs actifs à différents niveaux du système éducatif dans les pays partenaires du projet.

Le projet CREALLE propose un ensemble d'activités :

• Quatre séminaires interactifs organisés au Royaume-Uni, en Bulgarie, en Italie et en Allemagne, deux newsletters multilingues, l'édition spéciale d'un périodique, un site Web en cinq langues (anglais, français, allemand, italien et bulgare), une conférence internationale ainsi qu'une foire aux projets à Bruxelles visant à diffuser quatre projets créatifs d'apprentissage des langues :
• Theatre Express   www.lewis-school.co.uk/theatre
• Les langues et l'intégration à travers le chant     www.languagesbysongs.eu
• Production vidéo et apprentissage des langues   www.divisproject.eu
• Broad Sweeps of Imagination : une nouvelle méthode d'enseignement des langues étrangères www.bsiproject.com
• Des activités de recherche visant à sélectionner les meilleures pratiques créatives parmi les projets et les produits financés par l'UE, qui seront choisies pour être diffusées lors de la conférence internationale et qui seront disponibles sur le site Web sous la forme d'une bibliothèque virtuelle.
• Réalisation d'une formation pour les enseignants/formateurs souhaitant explorer les approches créatives dans le cadre de l'enseignement des langues.

En programme

Les deux prochaines séminaires auront lieu à Naples (le 18 Avril) et à Berlin (le 25 mai), tandis que la conférence internationale aura lieu à Bruxelles le 15 et le 16 Novembre 2012

Pour en savoir plus, consultez :

www.languagelearning.eu

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